과목명 : 한국어음운론
주제: 한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국어 모음체계
2. 모음음소에 대한 효율적 교육방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
인간은 개별언어의 환경에서 자라면서 그 말을 배우기 때문에 그 언어를 이용한 의사소통에 필요한 발음 정보에 익숙하게 된다. 어떤 말소리가 가지고 있는 모든 물리적 특질을 귀로 인식하고 그것을 발음에 반영하는 것이 아니라 자신의 언어에서 필요로 하는 발음 특질만을 인식하며 그것을 통해 뜻을 구분한다.
한국인이나 중국인, 일본인은 서로 발음기관이나 귀의 구조가 다르지 않는데도 각 언어에서 사용하는 말소리가 다르며 학습하지 않은 외국어에 대한 발음을 정확하게 구분 못하는 경우가 많고 따라하기도 어려워한다.
이러한 특징은 외국인 학습자가 한국어를 학습할 때 발음상의 오류를 일으키는 원인이 된다. 본론에서는 한국어 모음체계에 대하여 자세히 설명하고 외국인 학습자에게 한국어 교육을 할 때 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대한 견해를 기술하도록 하겠다.
참고자료
· 김기범, 「베트남 화자에 대한 한국어 모음 교육 방안 연구」, 한남대학교 대학원 석사학위논문, 2018.
· 임석규, 『국어음운론의 기초』, 역락, 2021.
· 강현화,이미혜,
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