정서행동장애 하위 유형 중 하나를 선택하여 사례를 조사하고 이에 대한 사회적 편견, 인식개선, 교육

소개글

교과목 명: 정서장애아교육
주제: 정서행동장애 하위 유형 중 하나를 선택하여 사례를 조사하고 이에 대한 사회적 편견, 인식개선, 교육(사회적 지원)에 대한 자신의 의견을 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 선택적 함구증
1) 주요개념
2) 구체적 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간은 출생하고 사망하기 까지 타인과 여러 방식으로 교류를 하며 살아가는 사회적인 존재이다. 이러한 사회적인 존재로 인간은 스스로를 표현하고 상대를 이해하는 과정 안에서 타인의 삶이나 더 넓은 세계를 인지하고 성장해 나아갈 수 있다.
그러나 또래집단을 형성하고 또래 간의 관계를 원만하게 유지해야 하는 유아기에 아이들은 다양한 문제들을 겪게 되는데, 그 문제 중 하나인 것이 선택적 함구증이고 최근 이러한 아이들이 증가하고 있기에 이를 선정하여 알아보고자 한다.
선택적 함구증을 가지고 있는 아이들의 특성은 모르는 사람과 환경에 관하여 비록 탐색과 경계에 들어가나 판단에 의하여 말을 하지만 이미 본인에 관하여 잘 알고 있는 사람들과 동일한 공간에 있을 시에는 말을 하지 않는 현상이다. 이에 대하여 다음의 본론에서 더 자세히 알아보고자 한다.

참고 자료

이정순(2019)『음악이 <선택적 함구증> 유아에게 미치는 영향』, 중앙대학교 국악교육대학원
『금쪽 같은 내새끼』