4주 2차시에서 학습이란 무엇인지에 대해 학습했습니다. 더불어 최근의 코로나 19사태로

소개

심리학개론
주제: 4주 2차시에서 학습이란 무엇인지에 대해 학습했습니다. 더불어 최근의 코로나 19사태로 인하여 가정에서의 온라인학습이 주요한 이슈로 떠올랐습니다. 이에 '학습'의 원리에 입각하여 온라인 학습의 효용성과 장단점에 대하여 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 온라인 학습의 효용성과 장단점
2. 온라인 학습의 발전 방향에 대한 견해

Ⅲ. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

현대 사회의 정보화와 산업의 발전은 급격한 IT 기술로 이어졌다. 특히 우리나라의 경우 전 세계적인 IT 강국이라는 타이틀을 가지고 있다. 그런 만큼 삶의 다양한 분야에서 IT 개발에 따른 혜택을 누리고 있는 상황이다. 간혹 그것의 발전이 불법적인 방법으로 이용되어 삶의 피해로 이어지는 경우도 있지만, 대다수의 사람들은 이제 IT의 범위를 떠나서는 평상적인 삶을 지속하는 것에 어려움을 느끼고 있다. 이러한 IT의 발전은 교육의 분야에 새로운 장을 열게 되었는데, 그것이 바로 ‘온라인 교육’이다. 온라인 교육은 컴퓨터 통신과 멀티미디어 시스템이 동시에 개발되어짐에 따라 실현 가능해진 영역이다. 최근 코로나19 사태로 인해 더 많은 교육 분야에서 활용되고 있다.

참고자료

· 구소희 외, 소환된 미래교육 (포스트 코로나 시대의 학교를 바라보다), 테크빌교육(즐거운학교), 2020.
· 이용상 외, 코로나19로 인한 언택트 시대의 온라인 교육 실태 연구, 한국교육과정평가원, 2020.