4주1,2강에서 정신분석상담에 대해 학습했습니다.정신분석상담은 자유연상과 꿈의해석 등을 통해 인간의 무의식세계를 연구하는 가장 고전적인 상담이론입니다.정신분석상담에서의 심리성적발달단계에서 학습자자신이 고착된 것으로 보여지는 단계는 무엇인지 제시하고, 이에따른 근거를 설명하고, 이러한 고착상태를 극복하기위해 학습자가 차후 어떠한 노력을 할 것인지에 대해 작성
- 최초 등록일
- 2024.01.25
- 최종 저작일
- 2023.01
- 3페이지/ 한컴오피스
- 가격 2,000원
* 본 문서(hwp)가 작성된 한글 프로그램 버전보다 낮은 한글 프로그램에서 열람할 경우 문서가 올바르게 표시되지 않을 수 있습니다.
이 경우에는 최신패치가 되어 있는 2010 이상 버전이나 한글뷰어에서 확인해 주시기 바랍니다.
소개글
"4주1,2강에서 정신분석상담에 대해 학습했습니다.정신분석상담은 자유연상과 꿈의해석 등을 통해 인간의 무의식세계를 연구하는 가장 고전적인 상담이론입니다.정신분석상담에서의 심리성적발달단계에서 학습자자신이 고착된 것으로 보여지는 단계는 무엇인지 제시하고, 이에따른 근거를 설명하고, 이러한 고착상태를 극복하기위해 학습자가 차후 어떠한 노력을 할 것인지에 대해 작성"에 대한 내용입니다.
목차
1. 서론
2. 본론
1) Sigmund Freud의 심리성적 발달단계
2) 본인이 고착된 단계와 원인, 극복을 위한 노력
3. 결론
본문내용
"사람의 성격은 어떻게 발달할까?", "흔히 ‘누군가의 성격은 어떠하다.’라고 언급할 때, 이 부분은 그 누군가의 인생 중 어떤 시기에 형성되는 걸까?", "타인의 성격적인 결함을 그저 ‘개인의 탓’으로만 볼 수 있을까?" 등등의 질문에 해답이 가능한 이론은 정신분석학의 창조자인 Sigmund Freud가 제시한 `심리성적 발달단계`입니다. 모든 사람은 일생을 살아가며 같은 발달단계를 거칩니다. 여기서 `발달`이란 육체적 차원은 물론 심리적 차원까지 포함됩니다. 같은 발달단계에서 어떠한 상황에 부닥치고, 어떻게 반응하며, 어떻게 이 상황을 처리하는지에 따라 개인의 성격은 변동되고, 이렇게 형성된 성격을 평생 지니며 살아갑니다. 따라서, 우리는 과연 자신의 성격을 스스로 만든 것이라고 볼 수 있을까요?
참고 자료
윤원지, 「놀이를 활용한 음악 지도 방안 연구 : 초등학교 1~2학년을 중심으로」, 백석대학교 음악대학원, 2019, p.39
두산백과 - 네이버 지식백과, “심리 성적 발달 단계”, https://terms.naver.com/entry.naver?docId=3431446&cid=40942&categoryId=31531, 2022.09.01.
심리학용어사전 - 네이버 지식백과, “심리 성적 발달 단계”, https://terms.naver.com/entry.naver?docId=2070162&cid=41991&categoryId=41991, 2022.09.01.