생활지도와 상담 ) Dr. Bowlby(1969,1982)의 애착 이론에서 제시하는 1) 애착(attachment)이란 무엇이며, 애착 행동의 유발조건과 특징을 구체적으로 설명하시오 외 9개

목차

1. Dr. Bowlby(1969/1982)의 애착 이론에서 제시하는
1) ‘애착’(attachment)이란 무엇이며, 애착 행동의 유발조건과 특징을 구체적으로 설명하시오;
2) Mikulincer와 Shaver(2007)거 제시한 목표 지향적인 2가지 애착 체계에 대해 각각 구체적으로 기술하시오
3) 내적 작동 모델(Internal working model)이란 무엇이며, IWM에 기초한 4가지 애착 유형과 각 유형의 특징에 대해 구체적으로 설명하시오
4) 수업시간에 시청한 무표정한 얼굴(Still face) 실험에서 Dr. Edward Tronick이 제시하는 바와 아동기의 정서조절 능력의 발달에 대해 Peter Fonagy가 제시한 바를 구체적으로 설명하시오
5) Dr. Bowlby의 애착이론과 Dr. Erikson의 심리사회적 발달단계의 관련성을 구체적으로 논하시오.

2. 정신역동(Psychodynamic) 이론에서 제시하는
1) 성격의 3가지 구성요소란 무엇이며 이들의 관계를 빙하(Iceberg)의 비유에 근거해 구체적으로 설명하시오
2) 자아방어기제(Ego defense mechanism)란 무엇이며, 여러 방어기제들 중 자신이 일상에서 사용하는 것으로 추측되는 방어기제를 5가지 선택하고 각각을 예시와 함께 구체적으로 설명하시오.

3. 행동학습(Behavior Learning) 이론의 하위 요소인
1) 고전적 조건화(Classical conditioning)에서 제시하는 조건화가 형성되는 원리를 Pavlov가 실시한 개 실험의 예를 들어 구체적으로 설명하시오
2) 조작적 조건화(Operant conditioning)의 2가지 핵심 원리인 강화(reinforcement)와 벌(punishment)이 작동되는 원리를 각각 예를 들어 구체적으로 설명하시오
3) 관찰 학습(Observational learning)이 발생하는 이유와 원리를 수업시간에 논의된 아동기 폭력 영상 시청의 영향에 대한 연구의 예를 들어 구체적으로 설명하시오;

본문내용

1. Dr. Bowlby(1969/1982)의 애착 이론에서 제시하는 1) ‘애착’(attachment)이란 무엇이며, 애착 행동의 유발조건과 특징을 구체적으로 설명하시오;
애착 이론에서 다루는 핵심적인 개념인 ‘애착’은 아동이 자신의 주된 양육자(많은 경우 자신의 모친)에게 느끼는 정서적인 유대의 감각을 의미한다. 신체능력이 약한 유아는 필연적으로 자신의 생존을 위해 양육자에게 전적으로 의존하는 경향이 있다. 애착은 위협이 되거나 스트레스를 주는 상황에 놓인 유아가 주 양육자에게 근접함으로써 자신의 안전과 평안을 추구하는 것으로, 태생적인 생리심리사회적 행동 체계라고 할 수 있다. 대표적인 애착 행동으로는 애착 대상인 주된 양육자가 없을 때 불안을 느끼는 분리 불안, 유아가 불안을 느낄 때 애착 대상에서 멀리 떨어지지 않은 곳에 있으려는 욕구를 보이는 근접 유지, 공포와 위협 속에서 애착 대상에게서 안전과 편안을 추구하는 안전 대피, 환경 탐색 시 애착대상을 안전 기지로 활용하는 안전 기지 등이 있다. 이들은 모두 분리, 위협, 스트레스 등 외부 충격에 직면하였을 때 주 양육자와의 근접을 추구해 민감하고 적절한 반응을 통해 스스로를 보호하는 방식으로 작동한다.
2) Mikulincer와 Shaver(2007)거 제시한 목표 지향적인 2가지 애착 체계에 대해 각각 구체적으로 기술하시오
애착 행동은 유아가 자신의 생존과 보호, 평안을 달성하기 위해 택하는 본능적이며 목표 지향적인 행동이며, 크게 두 가지의 체계로 이루어진다. 먼저, 일반 체계로서 애착대상이 근거리에 존재하면서 유아의 욕구에 섬세하게 반응한다면 유아는 자신이 안전하게 보호받고 있다는 감각을 지니게 된다. 이와 달리, 개별 체계에 해당하는 요소로서 유아가 주 양육자와 맺은 관계 속에서 안전하다는 감각을 느끼지 못할 때에는 주로 두 가지의 애착 전략을 사용할 수 있다.

참고 자료

없음