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유아발달평가 1학기 만5세 25명

"유아발달평가 1학기 만5세 25명"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2024.01.11 최종저작일 2024.01
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유아발달평가 1학기 만5세 25명
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    목차

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    본문내용

    유아 1학기 발달평가

    신체건강운동/발달내용
    : 주제에 맞게 다양하게 블록을 구상할 수 있고 자기가 만든 공간안에서 자유롭게 신체 움직임을 보이며 어린이집 내에 있는 신체 놀이기구를 바르게 이용하여 친구들과 함께 신체활동하는 것에 즐거움을 느낀다.

    의사소통/발달내용
    : 주변에서 친숙한 글자를 찾아보기도 하며 자신의 느낌, 생각, 경험을 말할 수 있으나 아직은 조금 자신감이 부족해 보인다. 글자에 관심을 갖고 있지만 연필을 쥐는 손의 힘이 없어 글자를 알아보기 어려울 때가 있다. 격려를 통해 앞으로도 즐겁게 언어 활동에 참여하고 소근육을 길러 손의 쥐는 힘을 길러볼 수 있도록 도움이 필요하다.

    사회관계/발달내용
    : 친구에게 관심을 보이며 친구의 반응을 살피며 친구가 필요로 하는 것을 알려 주고 도와 줄 수 있다. 친구들과 사이좋게 놀이하며 놀이를 진행하며 자신의 감정표현을 솔직하게 표현할 수 있고 친구들과 함께 어울려 놀이 하는 것을 즐긴다. 그리고 자신이 놀이했던 자리를 깨끗이 잘 정리한다.

    예술경험/발달내용
    : 미술활동에 필요한 재료와 도구를 다양하게 사용한다. 창작활동에 즐거움을 느낄 수 있도록 긍정적인 상호작용이 필요하다. 미술활동에 흥미를 보이고 소근육 발달이 잘 되어 있어 만들기, 오리기 활동을 꼼꼼히 잘 하는 모습이 보이나, 스스로 할 수 있음에도 교사에게 도움을 요청하며 의지하는 모습이 보인다.

    자연탐구/발달내용
    : 궁굼하고 관심 있는 것에 대해 세밀하게 관찰하고 살펴 보기를 한다. 호기심이 많고 궁굼한 것이 많아 활동을 하다가 스스로 활동을 확장하여 표현을 즐기기도 한다. 생활 속에서 일어나는 문제 상황을 이해하며 스스로 해결해 보려고 노력하는 모습을 보이며 어려운 경우 주위 사람과 교사에게 도움을 청하도록 지도하고 있다.

    참고자료

    · 없음
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    Ai 리뷰
    유아의 신체, 언어, 사회성, 예술, 자연탐구 영역에서의 발달 수준을 구체적으로 기술하고 있으며, 각 영역별 강점과 약점을 확인할 수 있습니다.
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