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행동발달 및 종합평가 중, 개성적이고 정선된 예문 26개입니다. 나눔, 배려, 규칙 준수, 협력, 갈등관리, 관계 지향성, 타인 존중 중에서 4개 항목 정도를 선정하여 기재했습니다.

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한컴오피스
최초등록일 2023.12.06 최종저작일 2023.12
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행동발달 및 종합평가 중, 개성적이고 정선된 예문 26개입니다. 나눔, 배려, 규칙 준수, 협력, 갈등관리, 관계 지향성, 타인 존중 중에서 4개 항목 정도를 선정하여 기재했습니다.
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    목차

    1. 기재 예시 1~26

    본문내용

    기재 예시 1
    문제를 해결하기 위해 끈기 있게 노력하는 자세가 돋보임. 교과의 기초 내용에 대해 충분한 이해도를 갖추었으며 모둠 활동에 적극적으로 참여함. 자신이 맡은 일에 최선을 다하고 최고의 결과물을 만들어 내고자 노력하는 바람직한 태도를 지녀 다른 학생의 모범이 됨. 차분하고 신중하게 생활하며 대화를 통해 갈등 상황을 지혜롭게 해결하고자 하므로 친구들 사이에 신망이 두터움.

    기재 예시 2
    학습활동에 잘 참여하고자 노력하고 자신감이 있음. 참을성과 끈기를 더 갖추기 위해 노력한다면 성취도에 더 큰 향상을 보일 것으로 기대함. 여건이 여의찮은 상황에서도 자신이 해야 할 일을 인지하고 이를 끝까지 해내려고 노력하는 모습이 인상적임. 자기 생각과 느낌을 스스럼없이 표현하며 다른 사람들에게 먼저 다가가 호의를 베풀어 주어 교우관계가 원만함. 다만, 자신이 억울한 일을 당했다고 여길 때에도 역지사지의 마음으로 다시 한번 생각하는 습관을 기른다면 지금보다 더 좋은 교우관계를 형성할 것으로 기대함.

    기재 예시 3
    일상생활의 문제 해결 능력이 좋은 편이며 각 교과의 기본 내용에 대한 기본적 이해도를 갖추고 있으니 목표 의식을 가지고 노력한다면 더 큰 성장을 이룰 것으로 기대됨. 자신이 좋아하는 대상에 대한 깊은 애정이 돋보이며 자신만의 소신껏 근거를 들며 자신의 의견을 표현하는 모습이 인상적임. 다른 사람에게 먼저 다가가 호의를 베풀어 주며 항상 타인의 의견을 경청하는 태도를 갖추어 교우관계가 원만함.

    기재 예시 4
    수업 시간에 집중하고 성실하게 과제를 수행하는 등 기본 학습 습관이 바람직하게 형성되어 있음. 학생 중 드물게 자기 주도적으로 학습하려는 의지를 갖추고 있어 전 교과의 성취가 우수한 편임.

    참고자료

    · 없음
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