[생기부][[종합의견][행동특성][수시][대입] 담임 선생님의 행동특성 및 종합의견 작성은 매우 어렵습니다. 문장력도 문장력이거니와 학생 개개인의 특성을 포착해 적어야 하므로 더욱더 힘이 드는 작업입니다. 따라서 본 예시를 통해 많은 도움을 받으시길 바랍니다. 초중고에서 모두 참고할 수 있습니다.

소개글

"[생기부][[종합의견][행동특성][수시][대입] 담임 선생님의 행동특성 및 종합의견 작성은 매우 어렵습니다. 문장력도 문장력이거니와 학생 개개인의 특성을 포착해 적어야 하므로 더욱더 힘이 드는 작업입니다. 따라서 본 예시를 통해 많은 도움을 받으시길 바랍니다. 초중고에서 모두 참고할 수 있습니다."에 대한 내용입니다.

목차

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본문내용

예문 1
자신에게 필요한 것을 스스로 생각하여 능동적으로 처리하는 자기 주도성을 지니고 있음. 또한 자신이 알고 있는 것을 연결하여 종합적인 지식을 구축하는 능력이 매우 뛰어남. 다만, 인내하고 견디는 마음 자세를 기른다면 목표에 대한 초지일관의 자세를 갖추어 뜻한 바를 이루는 힘을 좀 더 강하게 갖출 수 있으리라 전망함.

예문 2
항상 밝고 정직한 태도로 학교생활을 하고 있으며 수업 태도가 우수함. 수업 시간에 잘 모르거나 이해가 안 되는 부분이 있으면 적극적으로 질문하며, 발표력이 좋음. 특히 수학에 관한 관심이 높고 모둠 활동에서 친구들을 배려하며 적극적으로 참여함.

예문 3
모둠 활동을 할 때 적극적으로 참여하며 자신이 속한 모둠의 학습 결과물이 우수하게 나올 수 있도록 노력함. 미술과에 관심이 많으며, 특히 그리기와 디자인 영역에 관심이 많고 탁월한 상상력과 미적 감각으로 완성도 있는 작품을 잘 만들어 냄. 친근하고 편안한 태도로 친구들을 대하며, 교우 관계가 원만한 편임. 학급 행사에 적극적으로 참여하며, 자신에게 주어진 일을 성실하게 수행하는 태도를 지님. 사물에 대한 관찰력이 매우 좋고 손재주가 좋아 종이접기, 클레이 만들기 등 다양한 미술 활동에 적극적으로 참여함.

예문 4
자신에게 필요한 것을 스스로 생각하여 능동적으로 처리하는 자기 주도성을 지니고 있음. 자신이 알고 있는 것을 연결하여 종합적인 지식을 구축하는 능력이 뛰어남. 과학 실험과 탐구 분야에 관심이 많고 사물에 대한 관찰력이 뛰어나고, 다양한 분야의 원리를 알아내어 새로운 창작물을 만들어 내는 것을 좋아함. 친구들과 새로운 창작물을 공유하며 지속적인 의사소통으로 더 나은 방향으로 끌어내는 태도가 돋보임. 전반적인 학업 성취도가 우수하며 수업 시간에 항상 적극적으로 참여하며 바른 태도로 발표하는 모범적인 어린이임.

참고 자료

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