청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 개별상담의 이론과 기법
2. 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년기는 아동과 성인 그 중간의 시기이다. 이 시기에는 신체적, 생리적 발달 및 변화뿐만 아니라, 지적인 지적, 심리 정서적, 사회적 발달 및 변화가 가장 큰 시기라고도 할 수 있다. 더불어 아동에서 성인으로 넘어가는 단계이므로 그 과정에서 많은 걸 배우고 경험하게 된다면 세상을 바라보는 시야도 넓어질 것이다. 또한, 이러한 청소년기에 형성되는 자아 정체감 및 신체적 발달에 따른 올바른 정서는 모두 학교와 가정에서 큰 영향을 받는다고 한다. 그러나 부모의 각별한 관심이 필요한 청소년기에 만약 학교와 가정에서 보호 받지 못할 경우 청소년들은 올바른 성인으로 성장하지 못할 것이다. 그러므로 이상 본론에서는 청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하여 본 과제를 완성해보겠다.

참고자료

· 윤석진, 김윤미 (2019). 청소년상담학. 학지사.
· 한국심리치료학회 (2019). 상담이론과 기법. 학지사.
· 이기숙 (2016). 청소년상담론. 학지사.
· 신민경 (2018). 청소년 상담 및 심리치료 기술. 학지사.