[역사교육] 초등 역사교육의 목적

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본문내용

‘초등 역사교육의 목적’이라는 발표주제가 맡겨졌을 때, 부담감과 의욕이 일었다. 일반 역사교육의 목적이라면 자료가 어느 정도 있을 테지만, 일단 초등이라는 제한이 주어지면 자료 수집에 어려움이 있기 때문에 부담감이 들었고, 현장에 나가 아이들에게 역사교육을 가르쳐야 한다면 ‘초등 역사교육의 목적’을 아는 일은 기본적인 일이고, 가장 중요한 일이라는 생각에 의욕이 일었다. 발표를 준비하면서 역시 자료를 찾는 일에 어려움이 있었지만 ‘초등 역사교육의 목적’에 대해 나름의 소신을 갖게 되었다. 현장에서 아이들에게 역사를 가르쳐야 하는 예비 선생님들과 함께 이 소신을 공유하고 싶다.

우선, 역사교육의 목적에 대한 정의를 알아보자.

역사를 가르쳐야 하는 데는 그 나름대로의 뜻이 있다. 역사의 이해는 암기와는 전혀 다르다. 교육의 기본적 의도는 학생들로 하여금 바람직한 삶을 살아감에 있어서 그 토대를 굳힘에 있다. 역사 교육에서도 마찬가지이다. 그러기 위해서 역사 교육의 방향은 과거의 역사를 통해 현실의 삶을 올바로 이해하고 바람직한 미래를 건설하도록, 역사를 통하여 인식의 폭을 넓히고 세상을 바로 보는 능력을 키움에 주력해야 한다. 즉, 역사 교육의 궁극적 목적은 역사 의식을 높여 주는데 있다고 하겠다.

참고 자료

최완기, 역사 학습 지도의 원리와 실제, 느티나무, 2000
정선영, 김한종, 양호환, 이영효, 역사교육의 이해, 삼지원, 2001
김한식 외, 역사교육자료집, 신서원, 1999
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