"[토론 A+] 에릭슨 이론의 심리사회적 발달 8단계를 심리사회적 위기차원에서 설명하시오."에 대한 내용입니다.
목차
1. 신뢰 대 불신(0-1세, 아동기)
2. 자아정체성 대 역할혼란(2-3세, 유아기)
3. 적절성 대 유용함(4-5세, 유아기)
4. 열성 대 무력감(6-11세, 어린이기)
5. 정체성 대 역할혼란(12-18세, 청소년기)
6. 친밀성 대 고립(19-40세, 젊은 성인기)
7. 생산성 대 무익함(41-65세, 중년기)
8. 명예 대 절망(65세 이상, 노년기)
본문내용
에릭슨의 심리사회적 발달 이론은 인간의 삶을 여덟 단계로 구분하며 각 단계에서는 특정한 심리사회적 과제를 직면하게 되는데 이러한 과제를 어떻게 해결하느냐에 따라 개인의 성격과 발달이 결정된다고 주장한다. 이러한 이론을 심리사회적 위기의 차원에서 살펴보도록 하겠다.
- 신뢰 대 불신(0-1세, 아동기)
이 단계에서의 심리사회적 위기는 기본 신뢰와 불신 간의 균형을 찾는 과정이다. 아이는 돌보는 자에게 의존하며 만약 돌보는 자가 일정하게 충족시켜주지 않는다면 아동은 불신이나 불신의 정도가 더 강화된 성격 특징을 개발할 수 있다.
- 자아정체성 대 역할혼란(2-3세, 유아기)
이 단계에서는 자아 정체성을 형성하는 과정에서 심리사회적 위기가 발생한다.
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