▪교사는 공을 가지고 동물볼링을 쓰러뜨릴 수 있도록 도와주고 쓰러진 동물 볼링을 세울 수 있도록 돕는다.
T: 동물들이 차례대로 줄서있네?
C1: 영아가 손으로 동물 볼링을 친다.
T: 오! 쳐서 넘어뜨렸구나~ 다시 세워보자.
C2: 영아가 말 볼링 세우기를 시도한다.
T: 교사는 동물들의 울음소리를 흉내 내며 다른 볼링들을 세워준다.
C2: 여러 번 시도해도 세워지지 않자 교사에게 말 볼링을 내민다.
T: 히이잉 말이 계속 쓰러졌구나. 다시 똑바로 세워보자.
C2: 영아는 교사와 손을 포개어 잡고 볼링을 세운다.
T: 완성! 이제 공으로 통! 해보자~
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