언어 발달에는 유전적인 요인뿐만 아니라 환경적인 요인도 중요하다. 특히 영유아기에 부모와의 상호작용 및 사회적 관계 경험 여부가 언어 발달에 큰 영향을 미친다. 영유아기 때 적절한 자극을 받은 아이들은 그렇지 않은 아이들보다 어휘력이 풍부하고 문장 구사 능력이 뛰어나며 표현력이 좋다. 이러한 이유로 최근 들어 자녀에게 좋은 교육환경을 제공하기 위해 많은 부모들이 조기교육기관을 찾고 있다. 하지만 무조건 일찍 시작한다고 해서 반드시 더 나은 결과를 얻는 것은 아니다. 오히려 너무 이른 나이에 학습을 강요하면 스트레스를 받아 정서장애를 일으킬 수 있으므로 주의해야 한다. 따라서 가정에서는 만 3세 이전까지는 문자학습보다는 놀이 중심의 활동을 통해 자연스럽게 언어능력을 향상시킬 수 있도록 해야 한다.
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