3주 1강에서 레지오 에밀리아 프로그램에 대해 학습했습니다. 레지오 에밀리아 프로그램의 특성과 표상활동의 개념

소개글

교과목명: 영유아보육프로그램개발과평가
주제: 3주 1강에서 레지오 에밀리아 프로그램에 대해 학습했습니다. 레지오 에밀리아 프로그램의 특성과 표상활동의 개념 및 그 특성에 대해 쓰세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 레지오 에밀리아 프로그램
1) 개념
2) 특성
2. 표상활동
1) 개념
2) 특성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영유아기는 모든 발달 영역이 깨어있는 시기이기도 하며 인간이 살아가면서 가장 중요하게 생각해야 하는 시기라고 할 수 있다. 이 시기에 어떤 경험을 하고, 어떤 자극을 받는지에 따라 형성하는 습관, 가치관, 성격이 달라지며 성장의 질과 수준 또한 달라질 수 있다. 그래서 영유아기에 부모들은 자녀에게 좋은 것만 먹이고, 좋은 것만 보여주려고 하며 좋은 것만 경험하게 하려고 다양한 노력을 한다.
최근에는 조기교육이 발달하여 아이들의 창의력을 키우고 재능을 개발하는 프로그램들이 생겨 이론을 공부하는 형태의 수업이 아니라 놀이형태의 수업이 늘어나고 있다. 이처럼 레지오 에밀리아 프로그램도 아이가 주체적으로 학습을 이끌어가며 표현력과 인지발달, 지적발달이 이루어질 수 있도록 짜인 학습이라고 볼 수 있다.

참고 자료

김희진, 레지오 에밀리아의 유아교육, 정민사, 2004.
성용구, “한국 초등학교에 레지오 에밀리아 교육의 적용 가능성”, 대구교육대학교 논문집 35, 399-425, 2000.
김은희, 레지오 에밀리아 접근법의 이해와 현장 적용, 창지사, 2000.