[a+취득자료] 청소년 발달의 이론에 대해서 정리하고, 본인의 청소년 시기를 생각하며 어떻게 발달되어 갔느지 작성해 보세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년의 발달이론
2. 나의 청소년기의 발달

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년은 인간의 생애주기 중에서 아동기를 지나고 성인기에 아직 도달하지 않은 연령의 사람을 뜻한다. 청소년기는 부모에게 의존성을 보였던 아동이 한 사람의 독립적인 성인으로 성장하는 과정 속에 과도기다. 이러한 시기 동안 신체적 발달은 물론 정서적, 지적 측면에서도 급격한 발달이 이루어지게 된다.
청소년기가 시작하는 시점이 사춘기의 출현으로 시작된다는 것에는 대체로 공감하지만, 사회적 요구에 대한 일관성을 가진 대처 양식이 확립되어 사회가 청소년의 `성인됨`을 인정하는 시기는 논란거리가 되고 있다. 청소년기의 시작과 끝은 신체적 성숙과 더불어 사회 환경 등을 다양하게 고려해야 한다.
이어지는 본론에서는 이러한 청소년의 발달 이론을 알아보고 나의 청소년 시기에 내가 어떻게 발달해갔는지 서술해보도록 하겠다.

참고자료

· 송명자 <발달심리학>, 학지사, 2008
· 스테판 미첼, 마가렛 블랙 <프로이트 이후>, 한국심리치료연구소, 2000
· 조복희 <인간발달>, 교문사, 2004