최근 평생교육은 학교 교육 이후에도 계속되는 학습이라는 관점에서 중요성이 강조되고 있다. 이러한 평생교육의 개념 속에서 성인학습자는 그들의 삶 전체를 통해 끊임없이 배우고 성장하며 자신의 잠재력을 개발할 수 있도록 하는 주체로 이해된다. 따라서 성인학습자의 특성을 파악하고 이를 고려한 성인 교수법을 적용한다면 보다 효과적인 수업 운영이 가능할 것이다. 본 과제에서는 성인학습자의 특성 중 인지적 측면, 정의적 측면, 신체적 측면에서의 특징을 살펴본다. 그리고 각 영역별 성인교수법 유형을 제시한다. 마지막으로 현재 대학에서 활용되고 있는 성인 교수법 사례를 소개함으로써 실제 현장에서 유용하게 활용될 수 있는 방법들을 제안하고자 한다.
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