Ⅰ. 서론
인간이 이루는 발달은 연속선상에 위치한다. 하지만 각 단계별로 현저하게 구분되는 특정한 기준이 있다. 각 단계에 도달하기 전에는 나타나지 않았던 특성 및 행동이 한 지점을 통과하면서 나타나기도 하는데, 이러한 단계는 새 단계로 접어들게 되면서 막을 내리게 된다. 인간은 발달에서 성취해야 하는 발달 과업이 있고, 그 과업을 이루기 위해 노력해야 한다. 그리고 주변의 도움을 구해야 하는데, 최근 이러한 도움의 범위는 과거와 달리 가정의 영역을 넘어 사회로 까지 확대되었다. 그래서 사회복지 또한 인간 발달(생애 발달)을 염두에 두어야 하는 상황이 되었다. 이에 나는 본 과제를 통해 인간 발달 단계 중 청소년기와 노년기의 발달 특징에 대해 논해 보고자 한다. 아울러 각 시기에 필요한 사회복지실천에 대해서도 기술해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 발달적 특징과 사회복지실천
청소년들은 다양한 발달적 특징을 발현하다. 우선, 신체적인 발달에 대한 설명이다. 청소년기에 이른 인간은 호르몬에 따라 다양한 변화를 겪게 된다.
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