상담과정에서 청소년 내담자가 자신의 상담 내용에 대해 부모님께 비밀로 해달라고 요청하는 경우

소개글

상담이론과 실제
주제: 상담과정에서 청소년 내담자가 자신의 상담 내용에 대해 부모님께 비밀로 해달라고 요청하는 경우, 상담자는 어떻게 대처할 수 있을까요? 내담자의 요구대로, 비밀유지 규정을 고려해서 어떻게 대처하는 것이 좋을까요?

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 비밀 유지 및 노출의 관한 임상심리의 윤리규정
2. 상담과정에서 비밀로 요청하는 경우 대처방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

전문적 상담에 있어서 이에 대한 개념을 정의를 하는 것은 상담 이론가들과 많은 임상가의 관점에 따라서 달라질 수 있다고 설명할 수 있다. 전문적인 상담이라고 하는 것은 하나의 통일이 된 개념으로 정의를 하기 어려운 이유를 말하자면 먼저, 상담이라고 하는 것은 바로 인간의 문제에 대해서 다루고 있으며 인간은 다양하면서 복잡한 존재이기 때문이다. 또, 개별적인 특성에 대해서 가지고 있는 개인들이라고 하는 것은 동일한 상황에서도 각자가 다르게 지각을 하고 있으며, 문제를 이해하면서 다루고 있는 관점 역시 매우 다양하다. 인간이라고 하는 것은 이에 대해서 다양한 관점 및 시각이 있을 수 있으며, 그럼에도 불구하고 분명, 상담이 인간에 대해서 본질적 문제에 대해서 초점을 두고 있다고 하는 것이라 설명할 수 있다. 인간의 경우에 본질적 문제로는 각 학문 분야에 있어 오랫동안 학문적인 연구 주제로서 다뤄왔고, 아직도 확실한 결론에 도달을 하지 못했다고 말할 수 있다.

참고 자료

청소년 상담사 운리 강령
https://www.youthcounselor.or.kr:446/upload/free/%EC%B2%AD%EC%86%8C%EB%85%84%EC%83%81%EB%8B%B4%EC%82%AC%20%EC%9C%A4%EB%A6%AC%EA%B0%95%EB%A0%B9.pdf
양명숙, 상담이론과 실제, 2019, 학지사