사회복지현장실습 간접실습 과제 4_ 아래의 참고 영상 관람 또는 관련 서적을 읽고 아동복지에 대하여 서술하시오

소개글

"사회복지현장실습 간접실습 과제 4_ 아래의 참고 영상 관람 또는 관련 서적을 읽고 아동복지에 대하여 서술하시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론 : 선정한 영상의 소개

Ⅱ. 본론
1. 맞벌이 가족의 개념
2. 맞벌이 가족의 유형
3. 맞벌이 가족의 실태
4. 맞벌이 가족을 위한 일, 가정 양립정책

Ⅲ. 결론 느낀 점 및 나의 의견

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

이번 과제의 작성을 위해 “EBS 다큐프라임 ‘행복의 조건, 복지국가를 가다 6부 보육 편” 동영상을 시청하고 처음 든 느낌은 선진복지국가 일수록 임신, 출산, 육아에 이르기까지 아빠, 엄마, 아이 등 가족구성원 모두의 행복을 위한 보육복지가 잘 이루어지고 있다는 것이다. 핀란드 임산부를 위한 마더박스는 1930년부터 시작되어 80년이나 된 제도로 임신과 출산을 위한 용품을 국가에서 준비해서 가족의 부담을 경감시켜 주었고, 2세~3세부터 국가에서 운영하는 보육시설에서 공공보육이 이루어 져 부모들이 걱정 없이 직장에서 일을 할 수 있었다. 영국에서는 슈어스타트를 3,500여 곳 운영해서 저소득아동을 포함해서 모든 아동들이 차별 없이 보육 및 교육을 받을 수 있게 하였다. 프랑스는 출산율 1위를 기록할 수 있을만한 질 높은 맞춤형 무상보육정책을 시행하고 있었으며, 독일과, 스웨덴은 부모가 직접 육아에 참여 할 수 있도록 엄마뿐만 아니라 아빠의 육아휴직도 잘 보장되었고, 휴직수당, 아동수당, 가족수당 등 각종 수당제도도 잘 운영되고 있었다. 이처럼 여성의 경제활동 증가로 우리나라뿐만 아니라 OECD 선진국은 대부분 맞벌이 가족의 형태를 가지고 있었다. 본론에서는 맞벌이 가족의 개념, 유형, 실태와 맞벌이 가족을 위한 일, 가정 양립정책을 중심으로 알아보고자 한다.

참고 자료

EBS 다큐프라임 ‘행복의 조건, 복지국가를 가다 6부 보육 편
아동복지론, 한성심, 송주미, 창지사, 2014
아동복지론, 노병일, 공동체, 2019
가족복지론, 이원숙 학지사, 2016
손병덕, 황혜원, 전미애(2015). 가족복지론. 서울: 학지사.
이영주, 최경화, 정윤태, 김현희, 오정아(2015). 가족복지론. 경기도: 양서원.