놀이지도

소개글

"놀이지도"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 과거와 현재의 놀이 문화
ㄱ. 과거의 놀이 문화
ㄴ. 현재의 놀이 문화

2. 놀이를 활성화 할 수 있는 방법
ㄱ. 숲 체험을 통한 자연물 놀이
ㄴ. 책 읽고 다양한 독후활동
ㄷ. 과거 놀이의 활성화

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아이들이 태어나서 사물을 인지하기 전부터도 놀이는 시작되었다. 눈의 초점을 위해 매달아놓은 모빌의 움직임을 눈으로 쫓는 것부터도 어떻게 보면 놀이라고 할 수 있다. 유아에게 놀이는 단순히 재미를 느끼기 위한 수단이 아니다. 신체, 정서, 사회성, 인지, 언어, 창의성 등 대다수의 발달에 많은 영향을 주는 게 바로 놀이이다. 술래잡기를 하면서 신체발달을 키우고, 역할놀이를 통해 사회성과 언어가 발달되며, 돌멩이의 개수를 세어보며 수학적인 개념도 키울 수 있다.
하지만 요즘 시대에는 아이를 하나만 낳는 가정이 보편적이다 보니 여러 가지의 장난감을 가지고 혼자 노는 것이 일반화되었다. 또한 스마트폰이나 테블릿 등 영상물을 보여주는 것이 익숙해져서 그걸 보고 있는 것이 노는 시간이라고 여기는 아이들도 많아졌다. 아이들은 또래 친구들과 상호작용을 통해 그 안에서 사회성을 길러야 한다.

참고 자료

남효정, 유향선, 영유아 놀이지도 (2020, 어가)