장애인식개선교육학습지도안 입니다.
학습지도안으로 어떻게 지도할지에 관한 PPT는 따로 판매중입니다.
목차
없음
본문내용
● 프로그램 진행자 소개 및 그룹 조성
- 인사 후 학생들의 출석을 체크하고 출석순서로 5명씩 그 룹을 조성한다.
● 감정카드를 이용해 장애인에 대해 평소에 내가 가지고 있던 감정과 생각을 찾아 작성해보기
- 그룹별로 앉아 긍정카드와 부정카드 중 평소에 내가 생 각하고 있던 장애인에 대한 감정카드를 고른 후 조원들 과 감정카드를 고른 이유를 한명씩 돌아가면서 이야기 해본다.
- 나눠 준 활동지의 활동1에 고른 감정카드와 고른 이유를 정리하여 작성한다.
● 학습목표 설명 , 수업의 과정과 활동 안내
-장애인식개선교육에 앞서서 어떤 활동을 할지 활동지를 보며 안내한다.
1) 다양한 장애의 유형 알아보기
2) 인형극 감상 후 해결방안 모색하기
3) OX퀴즈를 통해 장애인에 대한 편견과 오해 타파하기
4) 장애를 극복한 사례 알아보기
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