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현대사회의 보육교사에 대한 관심이 높아지고 있다. 이는 저출산에 따른 직업에 대한 변화에 대한 관심과 한 자녀를 출산하는 가정이 많아지고 대부분이 맞벌이 가정의 형태로써 보육교사 혹은 전문 아이돌보미에 대한 관심이 높아졌기 때문이다.
이에 이러한 관심으로 인해서 학부모들은 보육교사의 역량이나 혹은 인성에 대한 부분의 관심을 가지게 되었으며 사실상 이러한 관심은 최근에 있는 아동학대를 하는 보육교사의 사회 문제에 의해서 높아진 부분이 있었다고 할 수 있다.
이에 최근에는 보육교사의 인성에 대한 측면을 강조하고 있다. 즉 이러한 인성 측면 강조는 아이들은 정서적인 유대관계의 상호작용이 많다보니 감정적인 교류 활동의 소모가 많은 직업이며 전문적인 감정의 교류가 중요했기 때문이다.
참고자료
· 고아라. "보육교사의 인성이 교사-영·유아 상호작용에 미치는 영향: 행복감의 매개효과." 국내석사학위논문 동신대학교 사회개발대학원, 2020. 전라남도
· 임미례. "보육교사의 전문성이 영유아와의 상호작용에 미치는 영향." 국내박사학위논문 칼빈대학교 대학원, 2022. 경기도
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