가족생활교육의 프로그램을 계획하고 수행하기 위해서는 어떠한 요소들과 전략이 필요한지 살펴보고 자신이 계획한 관계향상 가족생활교육의 프로그램 홍보 및 제안서를 제출하시기 바랍니다.

소개

직접 작성된 양질의 글입니다. 감사합니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가족의 관계향상을 위한 가족생활교육 프로그램
2. 작성된 프로그램을 수행하기 위한 구체적인 전략
3. 작성된 프로그램을 활용하기 위한 홍보 방안
4. 과제 작성에 대한 소감이나 개인적인 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

가족생활교육은 가족의 삶의 질을 높이고 가족의 문제를 해결할 수 있도록 가족 구성원 개개인의 잠재력을 강화시키고 개발하는 접근 방식, 가족생활과 관련된 전반적인 교육이 모두 포함되는 통합적 개념이라고 할 수 있다. 이를 바탕으로 가족생활교육의 정의를 살펴보면, 개인으로서의 가족 구성원과 가족 전체의 발달, 가족의 모든 생활에 도움을 주는 평생 교육 차원의 서비스라고 할 수 있는 것이다. 또한 가족생활교육은 개인, 가족의 생활의 질을 향상시키고 풍요롭게 하는 것이며 원활한 가족생활을 할 수 있도록 필요한 정보, 자원, 기술 등에 대해 제공하고 지도하는 것이다. 이러한 특징을 살펴보았을 때 가족생활교육은 평생교육의 특징을 가지는 사회교육의 영역이라고 할 수 있다. 또한 가족 구성원들은 가족생활교육을 통해 타인의 태도, 가치를 이해하고 받아들이는 대인 기술을 학습할 수도 있다.
서론에서 알아본 가족생활교육에 대한 내용을 바탕으로 이번 과제에서는 가족생활교육의 프로그램을 계획하고 수행하기 위해서는 어떠한 요소들과 전략이 필요한지 살펴보고 내가 계획한 관계향상 가족생활교육의 프로그램 홍보 및 제안서를 제출해보도록 하겠다.

참고자료

· 박경아(2019), 가족생활교육, 공동체.