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「에밀」을 통해 본 루소의 교육관에 대해 요약하기

직접 작성된 양질의 글입니다. 감사합니다. 부모교육론 과제주제: 「에밀」을 통해 본 루소의 교육관에 대해 요약하기
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최초등록일 2023.07.31 최종저작일 2023.06
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    직접 작성된 양질의 글입니다. 감사합니다.

    부모교육론

    과제주제: 「에밀」을 통해 본 루소의 교육관에 대해 요약하기

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 「에밀」을 통해 알 수 있는 루소의 교육관

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고자료

    본문내용

    루소는 1712년 스위스에서 둘째 아들로 출생하였다. 루소의 어머니는 루소를 낳고 난 뒤 10일 후 산후병으로 세상을 떠났다. 루소의 아버지는 루소의 어머니는 사랑하고 그리워해 어린 루소에게 눈물을 흘리며 어머니에 대한 이야기를 자주 했고 루소는 자신으로 인해 어머니가 죽었다는 죄책감과 본 적 없는 어머니에 대한 그리움, 모성애에 대한 동경을 가지게 된다. 루소의 아버지는 루소에게 정규 교육을 시키지 않는 등 루소의 교육에 무관심했으나 루소에게 책을 읽게 하고 책에 대해서 이야기를 하는 등 책을 통해 루소에게 여러 범주의 지식을 쌓게 하는 데에는 일조를 하였고 이는 훗날 루소가 정규 교육 없이도 자신의 사상을 바탕으로 저술을 하는 데에 있어 큰 역할을 하였다.

    참고자료

    · 송지민, 「루소의 자연주의 교육사상과 한국 교육의 방향에 관한 연구」, 건국대학교 교육대학원 석사 논문, 2006.
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    Ai 리뷰
    루소의 교육관을 「에밀」을 통해 심도 있게 다루고 있으며, 특히 소극적 교육, 감각 교육, 신체 발달, 도덕 교육 등 다양한 측면에서 그의 사상을 잘 설명하고 있다.
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