12년 마다 개최되는 유네스코 세계성인교육회의에 대하여 정리하시오.

소개글

"제1차 1949년 덴마크 엘시노어에서 개최된 세계서인교육회의에서 부터 가장 최근인 2009년 브라질 벨렘 회의까지 내용을 모두 정리해 보시기 바랍니다."
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[12년 마다 개최되는 유네스코 세계성인교육회의에 대하여 정리하시오.]

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 제1차 세계성인교육회의
2. 제2차 세계성인교육회의
3. 제3차 세계성인교육회의
4. 제4차 세계성인교육회의
5. 제5차 세계성인교육대회
6. 제6차 세계성인교육대회

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

[서론]
평생교육은 오랫동안 발전해 오면서 유네스코, OECD 등과 같은 국제기구를 통해서 그 논의가 계속되어왔다. 그중에서도 유네스코는 학습에 대한 경제주의적, 기능주의적 접근보다 인간주의적 가치에 무게를 두려고 노력한 대표적인 국제기구라고 할 수 있다.
그중 유네스코에서 주관하는 세계성인교육회의(CONFINTEA)는 국제 성인교육 회의를 뜻하는 프랑스어(Conference Internationale sur L'education des Adultes)의 약어로 1949년 덴마크 엘시노어에서 시작하여 2009년 브라질 벨렘까지 약 60년 동안 6차에 걸친 회의를 거치면서 성인교육에 대한 국제적 논의를 확대시켜 나갔다. 그 실천 영역을 구체화해 나감과 동시에 시대의 변화와 유네스코의 이념 지향에 맞게 성인교육에 대한 의제를 변화하여 제시해왔다. 이번 과제에서는 이 세계성인교육회의의 내용을 순서대로 정리하고자 한다.

[본론]
60여년동안 6차에 걸쳐 진행한 세계성인교육회의에서는 평생교육의 정의와 실천 방향을 구체화해 나갔다.

참고 자료

강은영. "유네스코 평생교육과 우리나라 평생교육의 비교 연구" (석사학위논문, 연세대학교 교육대학원, 2021)
이다현. "유네스코 세계성인교육회의에 나타난 성인교육 이념 분석" (석사학위논문, 공주대학교 대학원, 2014)
김지선. "유네스코의 세계시민교육 논의 과정과 성과" (석사학위논문, 서울교육대학교 교육전문대학원, 2017)