12년 마다 개최되는 유네스코 세계성인교육회의에 대하여 정리하시오.

소개

"제1차 1949년 덴마크 엘시노어에서 개최된 세계서인교육회의에서 부터 가장 최근인 2009년 브라질 벨렘 회의까지 내용을 모두 정리해 보시기 바랍니다."
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[12년 마다 개최되는 유네스코 세계성인교육회의에 대하여 정리하시오.]

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 제1차 세계성인교육회의
2. 제2차 세계성인교육회의
3. 제3차 세계성인교육회의
4. 제4차 세계성인교육회의
5. 제5차 세계성인교육대회
6. 제6차 세계성인교육대회

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

[서론]
평생교육은 오랫동안 발전해 오면서 유네스코, OECD 등과 같은 국제기구를 통해서 그 논의가 계속되어왔다. 그중에서도 유네스코는 학습에 대한 경제주의적, 기능주의적 접근보다 인간주의적 가치에 무게를 두려고 노력한 대표적인 국제기구라고 할 수 있다.
그중 유네스코에서 주관하는 세계성인교육회의(CONFINTEA)는 국제 성인교육 회의를 뜻하는 프랑스어(Conference Internationale sur L'education des Adultes)의 약어로 1949년 덴마크 엘시노어에서 시작하여 2009년 브라질 벨렘까지 약 60년 동안 6차에 걸친 회의를 거치면서 성인교육에 대한 국제적 논의를 확대시켜 나갔다. 그 실천 영역을 구체화해 나감과 동시에 시대의 변화와 유네스코의 이념 지향에 맞게 성인교육에 대한 의제를 변화하여 제시해왔다. 이번 과제에서는 이 세계성인교육회의의 내용을 순서대로 정리하고자 한다.

[본론]
60여년동안 6차에 걸쳐 진행한 세계성인교육회의에서는 평생교육의 정의와 실천 방향을 구체화해 나갔다.

참고자료

· 강은영. "유네스코 평생교육과 우리나라 평생교육의 비교 연구" (석사학위논문, 연세대학교 교육대학원, 2021)
· 이다현. "유네스코 세계성인교육회의에 나타난 성인교육 이념 분석" (석사학위논문, 공주대학교 대학원, 2014)
· 김지선. "유네스코의 세계시민교육 논의 과정과 성과" (석사학위논문, 서울교육대학교 교육전문대학원, 2017)