성인학습자의 심리적 학습장애요인에 대하여 논하시오

소개

평생교육방법론
주제: 성인학습자의 심리적 학습장애요인에 대하여 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 성인학습자의 심리적 학습장애요인

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
성인학습자가 성인기 동안에 경험하게 되는 신체적, 사회적, 심리적, 정신적 특성을 이해하는 것은 성인학습자를 대상으로 하는 평생교육에 있어서 매우 중요하다. 성인학습자 대부분은 구체적이며 직접적인 학습 목표를 가지고 스스로 선택하며 학습에 참여를 하는 자기주도성을 보이고, 해결해야 할 문제가 있다거나 실용적인 목표가 있을 때 학습동기가 유발되는 경우가 많다. 성인학습자가 학습을 할 때, 장애요인이 존재하게 되는데, 본론에서는 성인학습자의 심리적 학습장애요인에 대해 서술해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 성인학습자의 심리적 학습장애요인
성인 학습자들의 심리적 장애요인들은 고령화로 인해 두뇌나 의욕, 추진력, 감정등이 쇠퇴하기 때문에 나타난다. 이러한것들을 성인학습장애라고도 한다. 이로 인하여 학업성적이나 자신감이 저하되거나, 대인관계에서도 사교 능력이 미숙하여서 일상생활의 모든 부분에서 문제가 나타나게 된다. 성인기 사회적응력에도 영향을 미칠 수 있고, 행동장애나 우울장애, 주의력결핍 과잉운동장애 등과 동반이 되어 나타날 수 있다.

참고자료

· 권두승(2000). 성인학습 지도방법의 이론과 실제. 교육과학사.
· 권두승ㆍ조아미(2001). 성인학습 및 상담. 교육과학사.