♣ 만 4세 7명 2개월 분량의 관찰일지입니다.
♣ 6월, 7월 2개월 동안의 관찰일지를 모아서 정리하였습니다.
♣ 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 6개 영역으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다.
♣ 관찰내용과 함께 관찰에 대한 해석과 평가의 내용을 포함하고 있습니다.
♣ 만 4세 7명 2개월 분량의 관찰일지입니다.
♣ 6월, 7월 2개월 동안의 관찰일지를 모아서 정리하였습니다.
♣ 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 6개 영역으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다.
♣ 관찰내용과 함께 관찰에 대한 해석과 평가의 내용을 포함하고 있습니다.
목차
1. 6월 관찰일지 (만4세 7명 분량)
2. 7월 관찰일지 (만4세 7명 분량)
본문내용
기본생활
6/15 (금): OO은 식사 시간에 숟가락을 사용하여 스스로 밥을 먹고, 물을 마시며 독립적인 식사 능력을 보여주었다. 식사 중에도 조심스럽게 음식을 입에 가져가고, 손과 얼굴을 깨끗하게 닦아 먹는 모습을 보여주었다.
신체운동
6/7 (수): OO은 운동시간에 높은 장애물을 넘어가며 뛰어다니고, 구슬 던지기로 근력과 균형을 향상시키는 데 노력하였다. 큰 발판 위에서 안정적으로 점프를 하고, 구슬을 잡아 던져 멀리까지 도달하려고 노력하는 모습을 보였다.
의사소통
6/10 (토): OO은 친구와 대화를 나누며 자신의 감정을 표현하고, 상황에 따라 몸짓과 표정을 사용하여 의사소통을 원활하게 진행하였다. 이야기를 잘 듣고 질문에 응답하며, 웃음과 표정으로 자신의 감정을 표현하는 모습을 보여주었다.
사회관계
6/16 (금): OO은 자유놀이 시간에 다른 아이들과 협력하여 공동으로 놀이를 구상하고 진행하는 모습을 보여주었다. 아이들과 함께 팀을 이루어 장난감을 나누고, 아이들과의 사회적 교류를 즐기며 적극적으로 참여하였다.
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