에릭슨 이론의 심리사회적 발달 8단계를 심리사회적 위기차원에서 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨 이론의 심리사회적 위기
2. 에릭슨 이론의 심리사회적 발전 8단계를 심리사회적 위기의 관점에서 설명

Ⅲ. 결론

본문내용

에릭슨은 심리사회학 이론에서 인간의 발달 단계를 삶 전체로 확대함으로써 자아와 사회 환경의 상호작용에서 심리적 위기의 발달 과제를 설명했다. 에릭슨은 생애주기를 통한 발달 변화와 사회·역사적 요인을 배경으로 인격 이해의 중요성을 강조했다. 즉, 어떤 심리적 현상도 생물학적, 행동적, 경험적, 사회적 요인들 사이의 상호작용으로 이해되어야 한다. 에릭슨은 생애주기를 8단계로 나누어 각 단계를 통해 나타나는 자아의 특성에 초점을 맞추고, 이러한 인간의 발달이 모든 인간에게 공통적이라고 가정하면, 생애주기의 각 단계는 개인에게 부과되는 신체적 성숙과 사회적 요구에 의해 야기되는 위기를 수반한다. 에릭슨 심리사회이론의 특징은 인간의 삶 전반에 걸친 발전과 변화의 가능성, 병리학보다는 자아정체성 확립의 중요성, 문화사적 요인과 성격구조의 관계를 강조한다. 따라서 본문에서는 에릭슨 이론의 심리사회적 발전 8단계를 심리사회적 위기의 관점에서 설명하고자 한다.

참고자료

· 없음