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[교육방법및교육공학] 교수설계이론(정보과목 적용 사례)

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최초 등록일
2023.07.03
최종 저작일
2022.10
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소개글

교원자격취득 교직이론 '교육방법 및 교육공학' 과목, 교수설계이론 단원 성찰일지 보고서입니다.

○ 주요내용: 교수설계이론(정보과목 적용 사례)
* 해당 단원의 핵심개념 정리
* 글쓴이의 생각과 의견 포함

학습과 과제 수행에 좋은 참고 자료가 되었으면 하는 바람입니다.

목차

1. 매력적 교수설계?
2. 교수설계이론의 정보과목 수업 적용사례

본문내용

정보통신기술의 발달이 정보교과목에서 갖는 의미도 크지만, 교육공학 관점에서 보면 좀 더 효과적이고 효율적이고 매력적인 교육을 가능토록 하는 다양한 교수매체를 제공한다는 측면에서 더 큰 의의를 부여할 수 있을 것이다.
현재 교수매체로 익숙하게 활용되고 있는 프리젠테이션 도구는 물론, 코로나-19로 인한 감염병 위기상황에서 비대면‧원격학습 도구를 제공한 것도 모두 정보통신기술이다.
머지않은 미래에 가상현실(VR; Virtual Reality), 증강현실(AR; Augmented Reality)이 교수매체로 보편적으로 활용되고, 메타버스(Metaverse)에서 운영되는 학교가 들어설 것이며, 인공지능(AI: Artificial Intelligence) 교사가 학생 개개인에 맞는 정교한 학습관리를 지원해 줄 수 있을 것으로 기대한다.

참고 자료

없음
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판매자 유형Silver개인인증
소개
[주요학력]
컴퓨터과학(석사), 행정학(학사), 법학(학사), 교육학(재학중)

[주요자격]
정보처리기사, 전자계산기조직응용기사, 전자계산기기사, 정보통신기사, 전기기사, 행정사
전문분야
시험자료, 공학/기술, 교육학
판매자 정보
학교정보
비공개
직장정보
비공개
자격증
  • 전기기사
    (한국산업인력공단)
  • 정보처리기사
    (한국산업인력공단)
  • 행정사 일반행정사
    (행정안전부)

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