2. 본론
1) 청소년 인터넷중독의 개념
2) 인터넷 중독의 원인
3) 청소년의 인터넷중독의 문제점
4) 청소년의 인터넷중독을 예방하기 위한 방법
5) 나의 의견
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
미래 사회는 지식 중심의 무한경쟁사회가 될 것이고 이러한 경쟁은 개인뿐 아니라 국가 간의 생존권과 결부될 것이라고 예상하면 컴퓨터와 인터넷을사용하는 청소년의 증가는 긍정적인 변화라고 평가할 수 있지만 반대급부, 적으로 발생하는 역기능이 차츰 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 인터넷의 부정적 영향 중에서도 특히 인터넷의 과도한 사용으로 인해 학업, 직업, 사회문제를 일으키는 인터넷 중독 은 최근 들어 그 심각 (internet addiction)성이 크게 대두되고 있다. 오늘날 인터넷의 대중화는 청소년들의 문화를 변화시키고 있다. 이 시대의 청소년들은 그들만의 언어를 사용할 뿐만 아니라, 인터넷․휴대폰 등의 매체를 일상화하여 사용하고 있다. N세대라 불리우는 6세에서 19세에 이르는 청소년은 현재 약 9백만명에 이르고 있는데, 이들 중 거의 99%는 인터넷을 이용하고 있으며, 일주일에 평균 10시간 이상을 이용하고 있는 것으로 나타났다. 따라서 본론에서는 청소년 인터넷중독에 대하여 설명하고 청소년의 인터넷중독을 예방하기 위한방법을 제시해 보겠다.
참고자료
· 권중돈. (2014). 인간행동과 사회복지실천. 서울: 학지사.
· 서장원 (2017). 인터넷 중독. 학지사.
· 김석준. (2018). 청소년 문제행동 보호·위험요인 측정도구 개발. 가톨릭대학교 박사학위논문.
· 김영경. (2013). 청소년의 스트레스와 인터넷 중독 및 도박행동과의 관계: 자기효능감과 자아탄력성의 조절효과 검증. 한국청소년연구.
· 배상률 (2014). 디지털 시대의 청소년 미디어 교육 제도화 방안 연구. 한국청소년 정책연구원.
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