[A+자료] 우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화를 기술하고 문화적 관점에서 미래의 아동상을 제시해봅시다.

소개글

"[A+자료] 우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화를 기술하고 문화적 관점에서 미래의 아동상을 제시해봅시다."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동을 바라보는 관점과 복지의 변화
1) 우리나라
2) 동양
3) 서양
2. 미래의 아동상

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아동은 국가별, 혹은 역사적으로 그러한 문화의 환경에 따라서 아동을 바라보는 관점은 많은 변화를 하게 되었다. 더불어 그러한 아동의 관점 변화에 의하여 아동을 위한 다양한 정책을 수립하고 있으며, 이와 관련하여 사회적인 문화현상 또한, 변화를 하고 있다. 아동은 지적, 정서, 신체적으로 아직 모든 발달을 하지 못한, 성숙하지 않은 단계에 있는 사람을 말하며, 아동복지법을 살펴보면 아동은 18세 미만의 사람을 말한다. 이전의 중세시대에서는 아동이 태어날 때부터 이미 성인의 특성과 비슷한 성향을 가지고 태어난다고 이해하였으며, 성인의 축소판이 바로 아동인 것으로 이해하였다. 하지만 17세기 이후에는 아동을 바라보는 관점의 흐름이 달라지게 되었으며, 아동기의 발달에 대하여 역사적인 시간을 거치게 되면서 다양한 철학자, 교육학자, 심리학자들에게 많은 연구의 대상이 되었다. 이에 따라 본론에서는 우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화를 기술하고 문화적 관점에서 미래의 아동상을 제시해보겠다.

참고 자료

2010 / 김상윤 / 아동발달 / 학지사
2006 / 문수영 / 한국의 현대적 아동관에 대한 탐색 / 양서원