Ⅱ치료와 그 방법들
1. 언어 치료
2. 놀이치료
3. 음악치료 Music therapy
4. 감각통합치료
5. 미술치료 Art therapy
6.행동수정
7. 약물치료
8. LPDAC 프로그램
Ⅲ 사례에 나온 자폐아의 치료 방법
본문내용
Ⅰ치료교육 시기
사람들은 ‘발달’과 ‘변화’를 같은 선상에서 보고 이야기하는 경우가 종종 있는데 누구든지 어떤 교육을 받았던지 안 받았던지 어느 정도 ‘변화’는 겪게된다. 하지만 결코 ‘발달’이 되는 것은 아니다. 이러한 ‘변화’를 보고 자폐아이의 교육에 신경을 쓰지 않는다면 아이는 과거에 비해 좋아졌지만 점점 또래 아동에 비해 개인차가 심해지면서 열두 살이 되어도 다섯 살의 수준밖에 되지 않는다.
자폐가 있는 아이들은 조기교육이 매우 중요하다고 말을 하는데 조기 교육이 아이의 치료교육을 성공적으로 이끄는 것이 아니라 아이의 초기의 잘못된 행동양식을 미리 예방하는데 큰 효과가 있는 것이다. 나익 들었다고 해서 교육이 더욱 어려워지는 것이 아니라 교육이 없었을때의 습관과 왜곡된 행동들이 교육을 하는데 어렵다.
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