[철학,중세,신학] 아우구스티누스의 생애와 교훈

목차

Ⅰ. 서 론 - 하나님이 이끌었던 삶을 살았던 아우구스티누스
Ⅱ. 본 론 - 1. 교양교육을 기독교에 끌어들인 교육자 아우구스티누스
Ⅲ. 본 론 - 2. 아우구스티누스가 생각한 교양지식은 어떠한 것이었는가
Ⅳ. 결 론 - 아우구스티누스의 자유교양교육이 가지는 현재적 의미

본문내용

Ⅰ. 서 론 - 하나님이 이끌었던 삶을 살았던 아우구스티누스

아우구스티누스를 처음 만났던 것은 중학교 3학년 때, 여름방학과제로 아우구스티누스의 <참회록>-Confession의 해석에 따라 <고백록>이라고도 함 -을 읽고 나서 독후감을 쓰면서였다. 책을 다 읽고 난 이후에 다가오는 느낌은 '그토록 죄 많고 타락한 인간이라도 하나님께서는 쓰시는 구나'였다. 아우구스티누스의 인생은 크게 두 개로 나누어 볼 수 있다. 최근에 유행하는 어느 책제목처럼 하나님께서 이끄는 삶과 그렇지 않은 삶이다. 하나님께서 이끌면 어떤 인간도 귀하게 쓰임 받을 수 있다는 사실은 어린 나이에도 불구하고 스스로를 정죄하고 있던 나에게 충격적인 일이었고 주님을 영접하는 계기가 되었다. 물론 지금 <참회록>의 내용을 일일이 다 기억할 수는 없지만 그 책이 그때에 내게 준 충격과 감동은 지금까지 생생하다. 그만큼 아우구스티누스는 - 당시에는 성 어거스틴으로 이해하고 있었음 - 하나님이 쓰시는 인물이 어떠한 지를 알 수 있었던 중요한 사람이었다.
앞에서도 말했던, 참회록은 아우구스티누스가 회개의 삶을 고백한 작품이지만, 단지 죄스러운 삶에 대한 고백만을 담았다기보다는 작품 전편에는 하느님에 대한 감사의 정이 더 많이 표현되어 있다고 생각한다.‘참회란 두 가지 뜻으로 이해해야 하는데, 하나는 죄의 고백이고, 다른 하나는 하나님에 대한 감사이다.

참고자료

· 없음