[문학개론] 문학작품 감상 표현법

목차

제 1장 들어가는 말

제 2장 본 말
1. 구두를 통한 읽기 감상 표현
2. 글쓰기를 통한 읽기 감상 표현
3. 독서신문 제작을 통한 읽기 감상 표현
4. 문학비평의 개념과 그 방법의 분류
5. 문학작품 감상 표현의 실제

제 3장 나오는 말

본문내용

문학작품 감상 표현법의 여러 유형을 알아보았다. 그 표현법은 구두로 표현하는 방법과 글쓰기를 통해 표현하는 방법, 독서신문 제작을 통해 표현하는 방법 등 많은 종류의 표현법이 있었다. 그리고 그 중 하나의 표현법을 골라 실제 문학작품을 읽고 적용시키는 사례도 들어보았다. 문학작품을 감상하는 이유는 앞에서도 고찰한 바와 같이 문학작품 내의 교훈을 내면화하고 자신의 삶에 적용시켜 바람직한 삶을 살고자 하는 데에 그 목적이 있다. 그리고 문학작품을 감상하고 표현하는 데에는 자신이 느낀 감정과 정서를 표현하여 교훈으로 삼는 데에 그 목적이 있었다. 여러 많은 표현법을 알고 그를 적용, 실제 표현하는 것도 중요하지만 무엇보다도 많은 도서를 접하고 양서와 악서를 구분하고 양서를 많이 접하여 교훈을 얻는 것이 무엇보다 중요하다. 따라서 많은 책을 접하는 게 중요하다고 할 수 있다. 많은 책을 접한 후 자신이 느낀 감정과 정서를 표현하는 것도 중요하다. 왜냐하면 그 교훈을 내면화하고 자신의 것으로 만들어 삶의 지표로 삼아야 하기 때문이다. 따라서 그 표현법을 잘 알고 그 책에 맞게 적용시켜 활용해야 할 것이다.

참고자료

· 읽기 교육의 이론과 실제 - 도서출판 역락 (정기철)
· 바람과 함께 사라지다 - 도서출판 민중 (마가렛 미첼 지음, 정소희 옮김) - 1994