성인학습지도방법

소개

성인학습에 대한 이론을 정리해놓은 것입니다^^

목차

1.<성인교육자의 교육참여 동기유형>
2.<성인학습의 방법원리>
3.<성인학습의 지도원리>

본문내용

<성인교육자의 교육참여 동기유형>
성인의 학습동기에 관한 체계적인 지식을 제공한 호울이 분류한 참여동기유형
1. 목표지향성
- 교육은 목표달성의 수단이다. 그렇기 때문에 특별한 목적을 달성하기 위해 학습활동에 참여하는 것이다.
2. 활동지향성
- 특정목표를 획득하거나 과목을 배우기보다 우선적으로 활동 그 자체를 위해 참가하는 것이다.
3. 학습지향성
- 지식 그 자체를 추구한다. 학습을 통해 알고 성장하려는 근본적인 바램을 갖는다. 그렇기 때문에 그들의 활동은 지속적이며 평생동안 유지된다.

Morstein&Smart 의 참여동기유형
1. 목표지향형동기- 외부적기대/ 직업적 진보
2. 활동지향형동기- 사회적관계/ 도피,자극/ 사회적 복지
3. 학습지향형동기- 인지적 흥미

참고자료

· 없음