Ⅱ. 본론
1. 어릴 적 경험하거나 주변에서 목격한 놀이의 안전사고
2. 스포츠 관련 안전사고
3. 안전교육 활동 아이디어 3가지
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
유아기는 발달 특성상 주변 세계에 대한 호기심과 탐구 욕구가 강한 반면 신체조절 능력이 미숙하고 낯선 환경이나 위험한 상황에 대한 지식과 판단이 없어 예상치 못한 사고를 유발할 가능성이 매우 높은 시기입니다. 따라서 유아의 안전사고는 유아의 생활환경이 안전하지 않거나 안전지도가 소홀하면 언제 어디서나 발생할 수 있으며 가정, 지역사회, 교육기관의 협조체제가 이루어지지 않으면 더 많은 안전사고가 발생할 수 있습니다. 최근 장난감의 중요성에 대한 사회적 인식과 함께 장난감 수요가 크게 증가하고 있으며, 이와 반대로 이에 따른 유아 안전사고도 증가하는 추세입니다. 따라서 본론에서는 어릴 때 경험했거나 주변에서 목격한 게임 및 스포츠 관련 안전사고에 대해 기술하고 3가지 안전교육 활동 아이디어를 제시하고자 합니다.
Ⅱ. 본론
1. 어릴 적 경험하거나 주변에서 목격한 놀이의 안전사고
어렸을 때 우리는 친구들과 학교 근처, 놀이터, 집 근처 골목에서 다양한 놀이를 했습니다.
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