초등학교 3학년 1학기 <7단원. 반갑다, 국어사전> 교과서 분석

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본문내용

우선 [단원 도입]에서는 단원명, 학습 목표, 단원 도입 질문, 해당하는 국어과 교과 역량을 파악할 수 있습니다.

[준비] 1) ‘국어사전에서 낱말을 찾아보는 활동’을 통해 국어사전의 등재 순서를 학습하고, 낱말을 찾는 방법을 학습합니다. 그리고 ‘낱말의 형태가 바뀌는가? 바뀌지 않는가?’에 따라 낱말을 분류해봅니다. 2) 이후 형태가 바뀌는 낱말들을 사전에서 어떻게 찾는지를 알기 위해, 낱말에서 형태가 바뀌는 부분과 형태가 바뀌지 않는 부분을 구분하여 봅니다. 형태가 바뀌는 부분에 ‘-다’를 붙여 기본형을 만들고 이를 사전에서 찾아보는 활동을 합니다. 3) ‘최첨단 과학, 종이’라는 글을 읽고, 4) 낱말의 뜻을 짐작해보는 활동을 한 후, 5) 낱말의 뜻을 짐작한 까닭을 떠올려보고, 6) 실제로 낱말의 뜻을 찾아보고, 짐작한 뜻과 비교해봅니다.

참고 자료

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