조작적 조건화의 삶의 영역에 적용 방안

소개

학습심리학 이론인 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 관찰학습 중 가장 흥미로운 주제를 하나 선택하고, 해당 주제의 선정 이유와 해당 이론을 토대로 자신의 삶의 영역에 적용할 수 있는 방안에 대해 논하시오.
참고로 A+받은 과목입니다.

목차

Ⅰ. 조작적 조건화 선정이유

Ⅱ. 조작적 조건화란?
1. 조작적 조건화의 개념
2. 조작적 조건화의 원리

Ⅲ. 삶의 영역에서 조작적 조건화의 적용

IV. 결론

본문내용

첫째, 바람직하지 않은 행동에 대한 행동수정 방법이 궁금하던 차에, 다양한 행동수정의 근거가 되는 조작적 조건화에 흥미가 생겨 이 주제를 선정하였다.
둘째, 인간의 행동이 어느 정도는 고전적 조건화에 의해서 설명될 수 있지만, 언어, 쓰기, 읽기, 자전거 타기, 친구 사귀기 등과 같은 복잡한 행동이나 습관 등은 조작적 조건화에 의해 학습되기 때문에 이 주제를 선정하였다.
셋째, 조건화의 원리를 적용한 응용행동분석이 교육 분야에서 사용되기 때문에 이 주제를 선정하였다. 참고로 교육 분야에서의 목적은 다음과 같다. 하나, 바람직한 행동을 증가시킬 수 있다. 둘, 행동을 촉구하고 조성할 수 있다. 셋, 바람직하지 않은 행동을 감소시킬 수 있다.
넷째, 조작적 조건화는 실험실에서만 이루어지는 것이 아니라 교실과 가정, 기업체, 심리치료실, 병원, 그 밖의 실제 생활하는 환경 내에서 빈번하게 사용되고 있기 때문에 이 주제를 선정하였다.

참고자료

· 없음