1. 일반 영유아의 언어발달 과정
2. 장애 영유아의 언어발달 과정
3. 결론(나의 생각)
본문내용
일반 영유아의 언어발달 과정과 장애 영유아의 언어발달 과정은 몇 가지 차이가 있다. 일반 영유아는 언어를 습득하는 과정에서 자연스럽게 발달하고 언어적 마일스톤을 달성하는 반면, 장애 영유아는 언어적 어려움을 겪으며 발달하는 특징이 있다.
1. 일반 영유아의 언어발달 과정:
‧ 선언어기 (0-8개월): 영유아는 울음소리, 웃음소리 등의 비언어적 의사소통을 통해 주변 환경과 상호작용을 한다.
‧ 단어습득기 (8-18개월): 영유아는 첫 번째 단어를 발화하며 의사소통의 시작을 보인다. 간단한 단어를 사용하여 물건, 동물, 가족 구성원 등을 표현한다.
‧ 조음력 발달기 (18-24개월): 영유아는 단어 발화 능력을 향상시키고 다른 사람의 말을 따라하기 시작한다. 점점 더 많은 단어를 사용하고 간단한 문장을 이해하고 발화한다.
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