[A+]인지발달 이론에 대표적인 학자 Piaget(피아제), Vygotsky(비고츠키)의 이론을 비교하여 공통점과 차이점을 설명하고, 발판화(비계)의 구체적인 방법을 열거하고, 자신이 지금까지 생활하면서 발판화(비계, scaffolding)를 응용하고 적용한 사례를 기술하시오.

소개

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목차

1. 서론
1) 발달이란?
2) Piaget, Vygotsky의 이론

2. 본론
1) 발판화(비계)란?
2) 사례 소개

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
- 발달이란?
발달(development)이란, 인간의 수정에서 사망에 이르기까지의 일련의 신체적, 심리적 변화를 말합니다. 발달은 성숙, 학습, 성장이라는 3요소에 의해 이루어지며 성숙은 선천적인 요인에 의한 행동 변화를, 학습은 경험이나 연습에 의한 행동 변화를, 성장은 신체적 특성의 긍정적이고 양적인 변화를 말합니다. 또 발달의 요인은 보통 유전이냐 환경이냐의 논쟁으로도 많이 해석하는데 현재는 두 가지 중 어떤 것이 옳은가 보다 유전적 요인과 환경적 요인이 함께 상호작용하며 영향을 미친다고 ...(이어서)

참고자료

· 네이버 블로그 오렌지 나무 ; [교육심리학] 피아제와 비고츠키의 인지발달이론 비교
· 네이버 블로그 지혜로운 봄봄 ; 피아제와 비고츠키 주요개념 및 이론 비교
· 교육출판사 ; 인지학습의 이론_이홍우
· 사이에듀 평생교육원 교육심리학 교안