자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)를 간단히 기술하고, 현재 언론 매체(신문, TV, 인터넷 등)에서 보도된 청소년문제 중 자신의 문제와 연관성이 있는 보도내용을 함께 소개하여, 이에 대한 원인과 사회복지 차원의 개입방향을 논하세요.
- 최초 등록일
- 2023.04.25
- 최종 저작일
- 2023.04
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소개글
자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)를 간단히 기술하고, 현재 언론 매체(신문, TV, 인터넷 등)에서 보도된 청소년문제 중 자신의 문제와 연관성이 있는 보도내용을 함께 소개하여, 이에 대한 원인과 사회복지 차원의 개입방향을 논하세요.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기에 경험한 문제 소개
2. 청소년기에 경험한 문제와 연관성이 있는 보도내용 소개
3. 상기의 문제에 대한 원인 및 사회복지 차원의 개입방향 고찰
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
주변인이나 질풍노도의 시기로 표현되는 청소년기는 신체적, 인지적 발달이 급격하게 이루어지며 부모에게서 독립을 준비하는 시기이다. 또한, 청소년기의 성장과 발달은 인간의 전생애에 지대한 영향을 미치며 이는 일정 수준 불가역한 특성을 나타내기 때문에 청소년의 올바른 성장 및 발달은 곧 사회의 생산성과 건전성에 직결된다고 볼 수 있다. 이러한 이유로 거시 사회는 지속 가능한 성장과 발전을 추구하기 위해 제도적 접근을 통해 청소년에게 긍정적 영향을 미칠 수 있는 복지, 교육, 보호 요인을 제공해야 할 필요가 있다. 사회적 접근에서 청소년에게 필요한 프로그램을 개발하고 그것을 실천하며 유용한 복지 자원을 개발하는 핵심적인 기능을 하는 인력이 바로 사회복지사인데 나는 지난 ‘청소년복지론’ 교과목을 학습하는 과정에서 청소년 문제를 해결하는 데에 활용할 수 있는 지식체계를 습득하였고, 그에 깊은 인상을 받았으므로 이하의 본문에서는 관련 이해 수준을 제고하고자 내가 성장하면서 경험했던 청소년기 문제인 ‘청소년 학교폭력’ 문제를 간단히 기술하고, 현재 언론 매체에서 보도된 내용 중에서 내가 경험한 ‘청소년 학교폭력’ 문제와 연관성 있는 것을 소개하여 해당 문제에 대한 원인과 사회복지 차원의 개입방향을 고찰해보도록 하겠다.
참고 자료
연합뉴스, "코로나로 줄었던 학교폭력 다시 증가…신고자 절반은 초등생“
https://www.yna.co.kr/view/AKR*************0004
홍종관, 2012, <학교폭력의 실태, 원인 그리고 대처에 관한 연구>, 초등상담연구 Vol. 11, No. 2, 237-259
한국청소년상담복지개발원, 2021, <학교폭력, 방관자에서 방아자되기 : 청소년 학교폭력 대응 지침서 개발 연구 보고>, 청소년상담 이슈페이퍼 통권 제3호