간호이론 뉴만

목차

1. 연구 서론
1) 연구의 필요성
2) 연구목적
3) Newman의 실무연구방법론

2. 연구방법
1) 연구설계
2) 연구 참여자
3) 자료수집 및 분석방법
4) 연구 참여자에 대한 윤리적 고려
5) 연구의 엄격성을 높이기 위한 방안

3. 연구결과
1) 초기 건강경험
2) 전환점 및 변환 경험

4. 연구 논의
1) 우울청소년의 건강경험 관련 선행연구들과 비교
2) 참여자의 전환점 및 변환 경험을 통하여 이를 촉진하는 간호에 대해 논의

5. 연구 결론

본문내용

○ 청소년기 우울증은 다른 연령층과 다르게 음주, 흡연, 약물남용, 폭력적 행동, 가출, 위험한 성행동, 인터넷 중독 등과 같은 문제행동 또는 비행행동에 직∙간접적으로 영향을 미침
(Hyeon, Kim, & Kim, 2004; Ryu, Choi, Seo, & Nam, 2004).

○ 이러한 위험행동 또는 비행행동은 결과가 불확실하면서 모험적이고 무모하고 반사회적인 성격으로 청소년기 발달에 부정적 결과를 가져오기 때문에 무엇보다 예방이 중요

○ 그러나 청소년 개개인의 다양성을 인정하지 않고 단지 우울과 관련된 획일적인 요인들과의 관계로 모든 우울 청소년에게 접근하는 이러한 연구들은 그 자체만으로는 효과적인 예방을 하기에는 역부족 (Lee, Kweon, & Kim, 2007).

○ 우울을 경험하고 있는 청소년들을 더욱 잘 이해하기 위해서는 청소년의 입장에서 그들 개개인이 경험하는 어려움과 극복 과정을 전인적으로 탐색하는 과정이 선행

○ 개인의 경험을 이해하고 통찰력을 얻기 위해서는 질적 연구방법이 효과적

참고 자료

없음