보육의 필요성을 사회적 측면, 영유아의 발달적 측면, 교육적 측면에서 설명하시오

소개글

보육학개론
주제: 보육의 필요성을 사회적 측면, 영유아의 발달적 측면, 교육적 측면에서 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육의 필요성
1) 사회적 측면
2) 영유아의 발달적 측면
3) 교육적 측면

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리사회는 코로나로 인해 학교가 일시적으로 등교를 하지 않고, 어린이집이나 유치원까지 등교를 할 수 없었던 시기가 있었다. 그때 많은 부모와 아이들은 가정에서 방치되거나 TV나 스마트 폰에 일상생활의 무료함을 달래야만 했었다. 그리고 많은 아이들이 학교나 교육기관에 가고 싶다고 하는 말까지 나왔다. 그만큼 원래 일상 이였을 때 몰랐던 것들이 하지 못하게 되자 소중함이 절실해졌다고 할 수 있겠다. 이제는 거리두기도 해제되고 실외 마스크 착용까지 해제되었지만 여전히 두렵기도 하다. 혹시나 또 걸릴 수도 있다는 불안감은 남아있다. 그래서 본인이나 영유아 교육기관에서는 위생이나 안전에 더 신경써주어야 한다.
어린이집에서는 영유아들과 함께 기본생활습관, 인성교육, 여러 놀이 활동으로 이루어져 하루 일과를 보내고 있다. 그런데 아이들은 또래들과 함께하는 놀이 활동을 통해 즐거움을 느끼면서 하루에 행복함을 만끽할 수 있다고 한다. 영유아들에게 놀이는 그들의 삶이며 일상인 것이다. 영유 아에게 놀이가 없다면 인생은 즐겁지가 않을 것이다. 그래서 보육과정에서 놀이는 결코 빠져서는 안 될 활동이다.

참고 자료

김계중·조영주·김정숙·문수영·최종문(2020). 보육과정. 창지사
정옥분·권민균·김경은·김미진·노성향 외 6명(2020). 보육과정. 학지사