한국어의 쓰기 수업은 일반적인 문어의 특성을 반영하는 동시에 한국어 텍스트의 특성을 반영해야 하는데 어떤 특성을 교육에 반영해야 하는지 토론하시오 (한국어교원)

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본문내용

외국인을 대상으로 하는 한국어 쓰기 수업은 일반적인 문어의 특성을 반영하며, 동시에 한국어 문장의 특성을 반영하여야 한다. 일반적인 쓰기는 문자 언어를 특성을 가지고 있다. Brow(1994)는 문자 언어의 특성으로 불변성, 산출시간의 요소, 글쓴이와 독자의 거리, 철자, 복잡성, 다양한 어휘, 형식성을 고려해야 한다고 하였다. 한국어 문장의 특성을 반영해야 하는 주요한 이유는 먼저 생각의 표현 형태는 언어나 문화의 영향을 절대적으로 받으므로 한국 문화권에서 생활한 한국인이 문장을 구성하는 특성을 이해하고 이를 반영할 수 있어야 한국인 독자를 대상으로 글을 쓸 수 있기 때문이다. 생각의 표현 형태는 언어에서 반영하는 것을 예를 들어 보면 유럽이나 북미에서 영어를 사용하는 지역의 언어문화권에서 성장한 사람은 사고를 글로 표현하는 방법이 직선적인 것을 알 수 있다.

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