행동주의 부모교육이론은 여타 다른 부모교육이론과 대상 아동에 대한 접근법이 상이합니다. 전자는 아동의 외부 행동에, 후자는 대체로 아동의 심리적인 흐름과 그로 인한 관계에 집중합니다. 자신은 어떤 부모교육이론을 현장(가정 혹은 기관)에서 사용하고 싶은 지 선택하고, 그 타당성과 효용성에 대해 서술하십시오.

소개글

"행동주의 부모교육이론은 여타 다른 부모교육이론과 대상 아동에 대한 접근법이 상이합니다. 전자는 아동의 외부 행동에, 후자는 대체로 아동의 심리적인 흐름과 그로 인한 관계에 집중합니다. 자신은 어떤 부모교육이론을 현장(가정 혹은 기관)에서 사용하고 싶은 지 선택하고, 그 타당성과 효용성에 대해 서술하십시오."에 대한 내용입니다.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 행동주의 부모교육이론
2. 인본주의 부모교육이론
3. 교육이론 선정과 그 타당성과 효용성 분석

III. 결론

본문내용

부모교육론은 교육이 교사와 아이의 관계에서만 이루어진다는 관점에서 더 나아가 부모교육의 필요성과 중요성을 강조함으로써 교육의 진정한 의미와 함께 방법론을 제시해주는 학문이라고 생각한다. 그동안 다양한 교육 강의를 들어오면서 그러한 교육의 본질에 대해 생각할 수 있었는데, 다양한 이론들이 실제에서 어떻게 적용될 수 있을 지는 경험의 영역이라고만 생각했었다. 그러나 교육 이론이 실제에 적용된다고 가정하며 다양한 관점으로 생각해보는 것으로 이론의 효용성을 이해할 수 있다고 본다. 그런 의미에서 해당 강의를 통해 배웠던 부모교육이론들 중 행동주의 이론과 다른 이론들을 비교하여 분석해보고, 무엇이 실제에 적합한지 주관적인 의견으로 정리해보았다.

참고 자료

부모교육론 강의 및 교안 참고