유아의 발달영역별(신체, 정서, 인지, 언어, 사회성) 놀이의 효과를 기술하고, 발달영역별 예시를 작성

소개

놀이지도
주제: 유아의 발달영역별(신체, 정서, 인지, 언어, 사회성) 놀이의 효과를 기술하고, 발달영역별 예시를 작성하시오.(2주차, 3주차)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 놀이의 효과
1) 신체적 발달
2) 정서적 발달
3) 인지적 발달
4) 언어적 발달
5) 사회적 발달

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현대시대는 도시화와 산업화가 진행되면서 맞벌이 가정이 증가하였고, 이로 인해 영·유아 교육기간에서 오랜 시간을 보내는 영·유아들이 꾸준히 증가하고 있다. 국가에서는 맞벌이 부부들의 어려움과 저출산·고령화를 극복하기 위해 영·유아나 아동의 양육을 더 이상 개인의 의무로 인식하지 않고 국가가 책임져야 할 부분이라는 점을 받아들였고, 이를 기반으로 영·유아의 보육을 국가가 책임지게 되면서 자연스럽게 영·유아의 보육의 질을 높여야 한다는 요구가 증가하였다.
그리하여 정부에서는 제 4차 표준보육과정으로 개정하였고, 2019년 개정 누리과정이 발표되었다. 개정된 누리과정에서 영·유아의 발달과 성장을 위해 가장 강조하는 부분은 영·유아의 흥미와 욕구가 중심이 된 놀이를 중점으로 하는 보육과 교육이다. 과거에는 교사가 중심이 되어 교수를 하였으나, 이제는 영·유아들의 관심과 그들의 발달 수준을 고려하여 교수가 진행된다.

참고자료

· 박찬욱. 정남미. 2020. 놀이지도. 양성원
· 송경아. 2022. 영아교사의 놀이교육에 대한 담론. 중앙대학교 대학원 석사학위논문