한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 한국어 능력 시험 기출문제 및 실전 모의고사를 통한 듣기 평가 문항 분석

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
오늘날 듣기 능력은 매우 중요하다. 왜냐하면 다양한 사회 활동에서 자기 생각을 여러 사람들 앞에서 자신 있고 분명하게 설명하는 능력이 요구되기 때문이다. 또한 듣기를 위한 말은 일시적이기 때문에 학습자가 자율적으로 반복할 수 없다고 한다. 따라서 수업 현장에서 교사의 지도 아래서 적절한 자료를 이용하여 듣기 능력을 신장시키는 것이 중요하다.

Ⅱ. 본론
한국어 능력 시험 기출문제 및 실전 모의고사를 통한 듣기 평가 문항 분석

(1) 질문 듣고 대답 완성하기 (실전 모의고사 3회 3번 문제, TOPIK 한국어 능력 시험 토픽 Ⅰ 실전 모의고사)
※ 다음을 듣고 <보기>와 같이 물음에 맞는 대답을 고르십시오
3번 문제
남자: 어디에서 공부해요?
여자: ____________________.
①매일 공부해요. ②집에서 만나요.
③혼자 공부해요. ❹도서관에서 공부해요.

위 문제의 대답은 4번이다. 하지만 위 질문의 뉘앙스를 생각하면 어디에서 공부해요는 어떤 학원에서 공부해요라고 유추할 수있다. 그렇기 때문에 어떤 학원에서도 공부하지 않고 그저 혼자 공부해요. 또한 정답이 될 수 있다는 말이다.

참고자료

· 정은화 (2015), TOPIK 한국어능력시험 토픽Ⅰ실전모의고사, ㈜시대고시기획
· 2015년도 제 41회 한국어능력시험 기출 문제
· 2014년도 제 37회 한국어능력시험 기출 문제
· 2014년도 제 36회 한국어능력시험 기출 문제
· 2014년도 제 35회 한국어능력시험 기출 문제
· 장은아 (2021), 외국어로서의 한국어능력평가론 교안, 배론원격평생교육원