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미리보기
소개
특수아상담
주제: 장애아의 영화를 1편보고 독후감을 적으시오
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영화의 내용
2. 교육방법
1) 지적장애
2) 교육
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
인간은 보편성과 특수성을 모두 함께 가지고 있는 존재이다. 특수아는 인간의 보편적 특성보다 특수성을 더 많이 가지고 있는 아이라고 할 수 있다. 인간의 보편적 특성이 직립보행을 한다거나, 손을 자유롭게 활용한다거나, 사고, 학습, 인간으로서의 형태 등을 이야기한다면 특수성은 얼굴의 모양, 키, 체형, 사고력이나 지적능력 등과 같은 것들을 이야기한다.
인간의 보편성이나 특수성이 모든 인간이 가지고 있는 것임에도 불구하고 인간은 특수성이 높은 사람들을 배제하는 경우가 많다. 다수 중심으로 시설과 법규가 마련되어 있는가 하면 다수결의 원칙에 따라 결정되며 소수의 의견은 무시되기도 한다. 많은 특수아동 중 그중에서도 장애아동은 이러한 인간의 보편적 특성에서 벗어난 이유로 교육, 사회생활, 일상생활에 배제되고 제약을 가지고 있는 경우가 많다. 장애아동의 장애가 겉으로 드러나지 않는 경우는 더욱 그러하다. 넘치는 정보의 사회 속에서 지식기반의 삶을 살게 된 현대사화의 인간들이 지적장애아를 볼 때가 그렇다.
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