부모교육 프로그램”을 설계하시오

소개

가족생활교육
주제: “부모교육 프로그램”을 설계하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 좋은 아버지 되기 프로그램 필요성
2. 프로그램 세부 내용
1) 1회기
2) 2회기
3) 3회기
4) 4회기
5) 5회기
6) 6회기
7) 7회기
8) 8회기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
부모교육은 부모 또는 주양육자에게 자녀를 위해 특정 지식 및 양육기술을 제공하는 과정이다. 이러한 부모교육을 통해서 부모와 자녀 간 관계향상을 이끌어 낼 수 있으며 양육 지식 및 기술 습득을 기대할 수 있다. 또한 부모교육은 부모가 역할 수행에서 변화를 주기 위해서 제공하게 되는 교육적 활동이며 자녀와 상호작용하는 방식을 변화시키기 위해 시도하는 목적적 학습활동, 부모에게 자녀에 대한 이해 및 지식을 증진시켜 사고와 감정, 행동에서 습관적 방법을 돌이켜 검토하도록 하면서 자녀 양육과 관련된 새로운 방법을 습득할 수 있도록 하는 다양한 교육적 경험이 포함된다.
본론에서는 이와 같은 부모 교육과 관련하여 아버지를 대상으로 하는 부모교육 프로그램을 설계하도록 할 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 좋은 아버지 되기 프로그램 필요성
자녀의 건강한 성장 발달에서 아버지가 중요한 역할을 하게 된다는 것은 많은 연구들을 통해서 확인되었다. 또한 사회적으로 아버지 역할에 대한 재조명이 활발하게 이루어지면서 아버지 역할의 중요성이 대두되고 있다. 전통적으로 아버지는 가계부양자로 도구적 역할이 요구되었다, 그러나 이제는 이와 함께 자녀들과 친밀한 관계를 맺으며 정서적으로 지지해주는 표현적 역할의 요구도 강해졌다.

참고자료

· 여성가족부, 「부모교육 매뉴얼 제10권 아버지」, 여성가족부, 2018.
· 정지나, 「부모교육」, 양서원, 2018.
· 권혜진, 「아버지교육 참여자 경험을 통해 살펴본 아버지교육의 의미」, 한국보육지원학회지, 2013.
· 이사라 외 1명, 「학령기자녀를 둔 부모를 위한 부모교육 프로그램의 효과에 관한 연구」, 대한가정학회지, 2009.