사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 설명하고, 프로그램 전문 사회 복지사로서의 역할과 자세에 대하여 자신의 견해를 제시하시오

목차

1. 책임성(책무성)의 시대
2. 사회복지 개입의 효과성
3. 증거기반실천(근거중심실천)
4. 경쟁적 예산 배분
5. 사회복지사의 전문성

본문내용

사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 설명하고, 프로그램 전문 사회 복지사로서의 역할과 자세에 대하여 자신의 견해를 제시하시오.

사회복지실천현장에서 프로그램 개발과 평가의 중요성이 강조되면서 사회복지 프로그램의 개발과 평가에 대한 교육적 관심이 계속적으로 증가하고 있다. 현재 사회복지 프로그램 개발과 평가는 사회복지학을 가르치는 모든 대학교에서 필수과목으로 지정하고 있으며, 사회복지 현장에서도 사회복지사의 전문역량으로 반드시 갖추어야 할 조건이 되었다. 사회복지 프로그램의 개발과 평가가 사회복지영역의 책임성, 효과성, 과학성, 자율성, 적합성, 전문성 등에 대한 사회적 의문에 대해 명료하게 대답할 수 있는 유일한 통로이기 때문이다. 본 자료에서는 사회복지영역에서 프로그램 개발과 평가의 필요성과 중요성에 대해 살펴봄으로써, 사회복지사와 예비사회복지사에게 이에 관한 전문성을 높여야 하는 이유를 구체적으로 설명하고자 한다. 사회복지 교육 및 실천에서 프로그램의 중요성이 매우 급격하게 부각되고, 사회복지교육의 주요과목으로 자리매김하게 된 주된 이유를 다음과 같이 다섯 가지로 압축하였다.
1. 책임성(책무성)의 시대

사회복지 프로그램 개발과 평가가 사회복지영역에서 필수적이고 중요한 분야로 자리매김하게 된 첫 번째 영향 요인은 현대화된 사회로 진행될수록 책임성을 요구하기 때문이다. 현대 사회는 미시체계, 중범위체계, 거시체계 등에 대한 정보의 공유가 기술적으로 가능해졌으며, 각 사회체계가 사회적으로 위임받은 역할에 대한 이행 정도의 평가도 할 수 있게 되었다. 사회복지영역은 사회문제를 해결하거나 완화하고, 클라이언트의 복지를 향상하기 위해 최적의 서비스를 제공하도록 사회적으로 위임받았다고 할 수 있다. 결국, 사회복지영역이 프로그램의 실행과 평가를 통해 사회에서 어느 정도 주어진 역할을 수행하고 있는지에 대한 대답을 해야 하며, 이는 책임성을 사회적으로 인정받게 해준다.

참고 자료

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